Famille ou milieu éducatif : à qui s’adressent les jeux de la collection Développement psychosexuel?
Parler d’image corporelle, de consentement ou de naissance avec des enfants, c’est important. Mais comment le faire de manière adaptée à leur âge tout en suscitant leur curiosité et leur plaisir d’apprendre?
Une des façons efficaces de le faire est à travers des jeux concrets, amusants et rigoureusement pensés. Et c’est exactement ce que propose la nouvelle collection Placote Développement psychosexuel.
Mais ces jeux, pensés pour accompagner le développement sexuel sain et respectueux de l’enfant, sont-ils réservés à la maison? Peuvent-ils aussi s’intégrer au milieu scolaire ou éducatif? La réponse : oui, absolument. Voici pourquoi leur utilisation dans différents contextes est complémentaire.
À la maison : un outil pour nourrir la curiosité et le lien parent-enfant
Dans le contexte familial, les jeux Placote de la collection Développement psychosexuel offrent un cadre rassurant pour aborder des sujets qui peuvent être délicats. Ils permettent :
- de suivre le rythme de l’enfant;
- de répondre à ses questions avec simplicité;
- de créer un climat de confiance sans pression.
À la maison, ces jeux offrent donc une porte d’entrée ludique vers des conversations naturelles, dans un cadre où l’enfant se sent écouté et respecté.
En milieu scolaire ou éducatif : des supports concrets et adaptés aux programmes
Les jeux de la collection Placote Développement psychosexuel ont aussi été conçus pour s’insérer facilement dans des contextes éducatifs : écoles, services de garde, organismes communautaires ou milieux spécialisés.
Voici trois raisons pour lesquelles ils y trouvent pleinement leur place :
- ils s’alignent avec les contenus d’éducation à la sexualité;
- ils peuvent facilement être adaptés aux diverses situations;
- ils contribuent à renforcer les habiletés sociales et émotionnelles.
1. Alignement avec les contenus d’éducation à la sexualité
Les thématiques abordées – anatomie, prévention des agressions sexuelles, identité et image corporelle, émotions, stéréotypes sexuels et de genres, reproduction, grossesse et naissance – sont directement liées aux contenus prescrits par les programmes éducatifs du Québec (préscolaire et primaire, en lien avec le nouveau programme de formation Culture et citoyenneté québécoise [voir ministère de l’Éducation, 2024]).
Ces jeux peuvent donc servir d’outils de soutien pédagogique ou d’activités d’enrichissement en complément aux interventions du personnel enseignant et éducateur.
2. Facilité d’adaptation et d’animation
Les règles des jeux sont simples et flexibles. Les éducateurs peuvent ainsi :
- Adapter la durée de jeu selon le temps disponible;
- Choisir les thématiques les plus pertinentes pour leur groupe;
- Favoriser l’échange entre les enfants, en grand ou petit groupe.
Par exemple, dans Sous les mers : une aventure d’affirmation de soi, chaque question peut servir de déclencheur à une discussion sur l’identité, le consentement ou les stéréotypes. Les réponses des enfants permettent d’aborder des réalités vécues avec respect et ouverture.
3. Renforcement des habiletés sociales et émotionnelles
En milieu éducatif, les jeux deviennent aussi un levier de prévention : ils permettent aux enfants de mieux comprendre leur corps, de reconnaitre leurs limites et de développer des outils pour s’affirmer tout en respectant les autres.
Conclusion
Qu’ils soient utilisés à la maison ou à l’école, les jeux de la collection Placote Développement psychosexuel partagent un même objectif : outiller les enfants pour mieux se connaitre, se comprendre et se protéger. Chaque carte, chaque mise en situation, chaque discussion lancée par le jeu devient une occasion d’apprendre et de discuter. Alors, que vous soyez parent, enseignant ou enseignante, éducateur ou éducatrice, intervenant ou intervenante, ces jeux sont pensés pour vous et, surtout, pour les enfants que vous accompagnez.
Référence :
Ministère de l’Éducation. (2024). Programme de formation de l’école québécoise – Enseignement primaire. Programme Culture et citoyenneté québécoise. https://cdn-contenu.quebec.ca/cdn-contenu/education/pfeq/primaire/programmes/PFEQ-culture-citoyennete-quebecoise-Primaire.pdf
